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【教师考试】「有的学生情感深沉、含蓄,而有的表现为奔放、热烈」。这说明青少年身心发展的( )。
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A. 顺序性
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D. 个体差异性
* A. 顺序性 * B. 不均衡性 * C. 可变性 * D. 个体差异性
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挥别错的,才能和对的相逢
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【教师考试】「有的学生情感深沉、含蓄,而有的表现为奔放、热烈」。这说明青少年身心发展的( )。
* A. 顺序性 * B. 不均衡性 * C. 可变性 * D. 个体差异性
学生
情感
深沉
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青少年
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## 正确答案 * D. 个体差异性 ## 详细解析 题干表明每个学生的情感是不同的,有差异的,这正是身心发展规律个体差异性的表现。不均衡性强调发展的速度是不同的。
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