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【教师考试】美国生理和心理学家格塞尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为,人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的,一种技能的发展由成熟支配时,没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的( )。
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A. 黑猩猩实验
B. 黑箱装置实验
C. 爬楼梯实验
D. 刺激反应实验
* A. 黑猩猩实验 * B. 黑箱装置实验 * C. 爬楼梯实验 * D. 刺激反应实验
美国
生理
心理学家
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概念
移用
教育
研究
认为
机体
制约
身心
程度
教学
效果
契合
一种
技能
发展
成熟
支配
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加以
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这一
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教师资格证
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教育理论知识
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最迷人的危险
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【教师考试】美国生理和心理学家格塞尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为,人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的,一种技能的发展由成熟支配时,没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的( )。
* A. 黑猩猩实验 * B. 黑箱装置实验 * C. 爬楼梯实验 * D. 刺激反应实验
美国
生理
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认为
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## 正确答案 * C. 爬楼梯实验 ## 详细解析 格塞尔用双生子爬楼梯实验证明了成熟机制的作用。
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