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班主任老师每天放学拥抱学生,对孩子有什么好处?

2019-03-07 08:35:04版本:1/1

据中新网报道,2014年10月8日开始,江苏省南京市陶行知小学二年级四班的23名同学,每天在放学之后要进行一个特别的程序:爱的抱抱。每天放学时间,二年级四班同学们正在收拾书包。动作快的,匆匆把书本往包里一塞,就冲到教室最前面,一头扎进老师方艳的怀中。收拾好的同学越来越多,老师面前也排成了一条小长队,同学紧紧「黏」着这名老师。对于老师每天拥抱每一位学生的教育方式,大家怎么评价?能否作为一个成功的教育案例推而广之吗?我们知道,在小学阶段,班主任寄语、评语等方式,对孩子产生的影响是积极的,和潜移默化的。尽管拥抱学生并不是老师的职责,但如果这位美女老师能够一直坚持下去,直到小学毕业,甚至一直延续到她今后的所有学生,你认为会对这些孩子产生什么影响?

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2019-03-07 09:16:45版本:1/1

解答

每天拥抱孩子,这是一种正能量的做法,充满的老师对学生的关爱!但把这作为一种成功的教育案例推而广之,我觉得大可不必,因为那是老师们发自内心的爱意,如果全国强制性的推行,这种爱可能就不存在了,他将是一种义务、一种公式。正如上课前学生起立向老师鞠躬一样,以前在古代那是学生表达对老师无比的崇敬,而发展到现在,很多都是在走形式和步骤,完全体现不出一种价值。由此观之,每天放学拥抱学生可以提倡,但不可强制推行!

对于方艳老师用这种「新颖」的教育方式,是值得肯定的!学生在学校里不仅仅是学习方面的,更多是需要一种心理的呵护关爱、情感的润泽。年轻教师们的这种形式,它的背后传递的是,对孩子的一种爱与尊重。对于今后的基础教育工作是有借鉴作用的,更加有利于孩子们的健康成长。

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