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【教师考试】明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子、半个小时进行检查。但是,第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完,于是他加快了做题速度。那么明明利用了哪些学习策略?( )
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A. 计划策略、监控策略
B. 计划策略、调节策略
C. 计划策略、调节策略、监控策略
D. 计划策略、监控策略、调节策略
* A. 计划策略、监控策略 * B. 计划策略、调节策略 * C. 计划策略、调节策略、监控策略 * D. 计划策略、监控策略、调节策略
考试前一天
计划
一个小时
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半个小时
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我怎能不爱你
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【教师考试】<判断题>学习策略就是在个体学习过程中,用以提高学习和记忆效率的方法或活动。
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【教师考试】在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
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【教师考试】明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子、半个小时进行检查。但是,第二天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完,于是他加快了做题速度。那么明明利用了哪些学习策略?( )
* A. 计划策略、监控策略 * B. 计划策略、调节策略 * C. 计划策略、调节策略、监控策略 * D. 计划策略、监控策略、调节策略
考试前一天
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一个小时
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进行
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## 正确答案 * D. 计划策略、监控策略、调节策略 ## 详细解析 明明在考试头一天对自己答题时间和检查时间都进行了计划,属于计划策略;第二天考试时明明察觉到自己做题速度太慢了,属于监控策略;明明加快了做题速度,属于调节策略。
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