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【教师考试】班风反映一个班集体的精神风貌,良好的班风将以「润物细无声」的方式为学生的成长、发展提供一种有效的动力。这体现了教学认识活动特殊性中( )。
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A. 教学内容的间接性
B. 教学环境的潜隐性
C. 教学方法的多样性
D. 教学发展的高效性
* A. 教学内容的间接性 * B. 教学环境的潜隐性 * C. 教学方法的多样性 * D. 教学发展的高效性
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一个班
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风貌
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方式
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成长
发展
提供
一种
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体现了
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活动
特殊
教师资格证
资格证
教师招聘
招聘
教育理论知识
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教师资格考试
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版权归作者所有。任何形式转载须联系作者获得授权。
作者:
凹凸曼勾引小怪兽 ゅ
来源:正解网
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【教师考试】班风反映一个班集体的精神风貌,良好的班风将以「润物细无声」的方式为学生的成长、发展提供一种有效的动力。这体现了教学认识活动特殊性中( )。
* A. 教学内容的间接性 * B. 教学环境的潜隐性 * C. 教学方法的多样性 * D. 教学发展的高效性
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## 正确答案 * B. 教学环境的潜隐性 ## 详细解析 班风,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。班风实质上是一种班级文化环境,故选B。
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