【教师考试】数字的记忆无外乎通过形和声进行记忆,如数字「0、l、2、3、4、5、6、7、8、9」,根据形状我们可以将其分别对应圆圈、铅笔、鸭子、耳朵、尺子、鱼钩、勺子、拐杖、葫芦、气球。这种充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( )。

2018-04-30 09:49:48版本:1/1
  • A. 组织策略
  • B. 复述策略
  • C. 元认知策略
  • D. 精细加工策略
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1个解答
2018-04-30 10:36:05版本:1/1
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