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另一方面
获得约 90 条问答,当前为第 3 页,共 9 页
2018-05-01 18:03:30
青春败给了时间。
1
个解答
【公务员考试】(行政职业能力测验)奥运一百多年的历史始终陷入一种_______。一方面它高扬超越民族的人类精神,另一方面参与竞争的基本单位是民族国家。前者表现为超越功利的尊重和欣赏;后者则是更实在的、不敢怠慢的国家荣誉和自尊心,金牌多寡成了竞争的_______。
填入划横线部分最恰当的一项是: * A. 困境 准则 * B. 矛盾 标志 * C. 争议 目的 * D. 悖论 核心
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2018-04-26 15:59:05
爱你是我自己作死!
1
个解答
【公务员考试】(行政职业能力测验)独立学院的办学成本,是指学校在培养学生知识、技能、技巧等各种综合素质过程中所发生的各种耗费。具体包括学院教职员工的工资性支出、学院各部门的行政事业经费支出、学院保证教学活动的正常进行所需要的各种业务支出、校园校舍维护修缮支出、固定资产购建与用费等内容。对办学成本进行适当的分类,一方面可以为办学成本核算提供具体的成本核算指标要求,另一方面也为对办学成本进行全面系统的有效控制提供更为有用的信息指标体系。
作者接下来最有可能介绍的是: * A. 独立学院的特点 * B. 独立学院办学成本控制的有效途径 * C. 独立学院办学成本的分类 * D. 独立学院的办学成本怎样核算
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2018-04-26 16:03:09
子弟的化身丶
1
个解答
【公务员考试】(行政职业能力测验)真正美的东西,都是充满了感情的。面对美的东西,我们常常一往情深,或者一见钟情。而感情这个东西很奇怪,一方面,它是个人的,富有极端强烈的个性色彩,只有达到高度个性化的时候,它才是最真挚的。正是因为这样,感情这个东西,常常是隐秘的。人与人之间,难于传达,所谓父不能喻之于子,夫不能喻之于妻。然而,另一方面,感情这个东西却又最具有社会性,最需要普遍的传达,最需要人与人之间的交流。
这段文字意在说明: * A. 人们容易对美的东西产生真情 * B. 感情既是个人的,又是社会的 * C. 充分体现了个人意志的情感才是真挚的 * D. 人们之间的感情是隐秘的,不易传达
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2018-04-27 16:22:32
无名份的浪漫
1
个解答
【公务员考试】(行政职业能力测验)反腐倡廉建设的创新,要正确把握积极与稳妥的关系,一方面要有勇于创新的闯劲和锐气,认真思考、大胆探索,另一方面要谨记过犹不及,要量力而行,面对一些情况复杂、涉及面广、社会关注度高的创新工作,要周密部署,细化工作方案,制定应急预案,由浅入深,分步骤、分层次加以推进。这种工作思路很好地遵循了哲学的:
A. 重点论原理
B. 对立统一规律
C. 质量互变中度的原理
D. 否定之否定的发展规律
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2018-04-27 17:37:11
经得住诱惑丶
1
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【公务员考试】(行政职业能力测验)一直以来,便携式卡片相机在业界内没有明确的概念,小巧的外形、相对较轻的机身以及超薄时尚的设计是衡量此类数码相机的主要标准。随着近年来3G及智能手机的快速发展,人们更倾向于多花点钱来购买带有高像素功能的手机以代替数码相机在生活中的位置。另一方面,随着人们对高质量成像效果的追求,过去只受到一些摄影发烧友们热捧的数码单反相机也开始逐渐的走进一些普通人的生活。从近来几家厂商推出的普通卡片相机来看,一如既往的打便携招牌似乎很难继续在高端数码相机与手机相机之间得以优化发展。
这段文字意在说明: * A. 自身定位上的模糊让卡片相机处境尴尬 * B. 智能手机的发展使卡片相机面临生存困境 * C. 单反相机成像效果上的优势使其更能满足消费者的需求 * D. 卡片相机竞争优势不再,淡出市场难以避免
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2018-05-05 07:36:55
来自星星的qq网名
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个解答
【教师考试】夏商统治者一方面重视( );另一方面重视宗教教育,以敬天尊祖为中心。
A. 道德教育
B. 农业技术教育
C. 艺术教育
D. 军事教练
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2018-05-04 21:41:36
查无此人゛
1
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【教师考试】<判断题>教师关爱学生,一定要做到公平、公正、一视同仁,但另一方面,「严师出高徒」「严是爱,松是害,不管不问要变坏」,所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。
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2018-05-10 10:40:34
向左走向右走
1
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【教师考试】<判断题>一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。
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2018-05-10 23:20:10
旧‵汐颜
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【教师考试】<判断题>集体教育与个别教育相结合的原则,是指教育者一方面要对集体进行教育,另一方面要对个别学生进行教育。
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2018-05-20 07:10:34
诠释、那份爱
1
个解答
【教师考试】<判断题>马卡连柯是苏联著名教育家,他在流浪儿和违法者的改造方面做出了杰出贡献,其核心教育思想是集体主义教育,同时提出了平行教育原则,即一方面要高度尊重儿童,另一方面也要严格要求儿童。
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