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坏的
获得约 9 条问答,当前为第 1 页,共 1 页
2017-11-02 22:40:17
傻蛋也有爱情 他腐朽年華*
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「抗氧化剂是好的,自由基是坏的」,这说法是否科学?
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2017-11-23 22:51:24
♚独美i
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【超星尔雅】(微观经济学)<判断题>帕累托改进是指假定固有的人和可分配的资源,从一种分配状态到另一种状态的变化中,可以在没有使任何人境况变坏的前提下,使得至少一个人变得更好。()
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2018-04-26 12:24:55
時咣嘂莪別薌怹
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【公务员考试】(行政职业能力测验)「祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。」这句话的意思是说福与祸相互依存,互相转化,比喻坏事可以引发出好的结果,好事也可以引发出坏的结果。它给我们的哲学启示是( )。
A. 质变是量变的终结
B. 偶然性是必然性的表现形式
C. 主要矛盾和次要矛盾的地位是一成不变的
D. 矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中
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2018-05-01 18:03:47
暇裝bu愛 迩媞壞銀
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【公务员考试】(行政职业能力测验)晕轮效应,又称「光环效应」、「成见效应」、「光晕现象」,是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的光辉,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法,而看不准对方的真实品质,形成一种好的或坏的「成见」。所以光环效应也可以称为「以点概面效应」,是主观推断的泛化、定势的结果。
根据上述定义,下列属于晕轮效应的是: * A. 一见钟情 * B. 三岁看八十 * C. 小时了了,大未必佳 * D. 一朝被蛇咬,十年怕井绳
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2018-04-29 22:03:55
墨染孤舟
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【教师考试】在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是( )。
A. 教师控制点
B. 教师教学技能
C. 教师教学能力
D. 教师教学管理
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2018-05-01 11:23:47
墨羽尘曦
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【教师考试】在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是( )。
A. 教师控制点
B. 教师教学技能
C. 教师教学能力
D. 教师教学管理
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2018-05-14 10:30:36
微信网名
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【教师考试】<判断题>「一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。」这句名言是德国著名教育家赫尔巴特说的。
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2018-05-18 15:37:55
、凭凑不齐
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【教师考试】<判断题>若是行为变化从好的方面向坏的方面转变,则不属于学习。
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2018-05-19 11:38:46
拱手江山讨你欢
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【教师考试】<判断题>若是行为变化从好的方面向坏的方面转变,则不属于学习。
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