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闪耀
获得约 10 条问答,当前为第 1 页,共 1 页
2018-04-22 18:52:06
经得住诱惑丶
1
个解答
【公务员考试】(行政职业能力测验)时下「大师」________,明星闪耀,却__________,真假难辨。有的靠假造学历,伪造历史,抄袭剽窃和自我炒作,混迹文坛;有的以「大师」、「泰斗」自居,靠蛮横扯旗称霸。
填入划横线部分最恰当的一项是: * A. 泛滥 鱼龙混杂 * B. 匿迹 良莠不齐 * C. 辈出 参差不齐 * D. 匮乏 鱼目混珠
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2018-04-17 17:42:58
南巷清风
1
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【公务员考试】(行政职业能力测验)教育家告诉我们,教育的终极目标应当是培养人格健全、智慧闪耀的大写的人。正是从这个意义上考虑,我国近年来努力推行素质教育,期待培养「有素质的新一代」。但实践中,素质教育在很多地方被曲解以致走入误区:很多学校将素质教育和音体美教育或业余爱好教育等同起来。他们没有认识到,人之所以为人,首先不在于他有多少才艺,而在于他以一个社会有机组成的个体意识,珍爱自己的生命,懂得和掌握生存之道,做到了这一点,就是以对社会、对他人负责的精神,构筑了一个个健全而坚强的个体。
这段文字意在说明: * A. 素质教育不等同于培养个体的才艺,还具有更深层的意义 * B. 素质教育在实践中变了味,背离了国家推行素质教育的初衷 * C. 音体美教育只能培养个体的才艺,对提升其素质帮助不大 * D. 真正的素质教育在于培养个体健全的人格和生存、生活之道
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2018-04-26 15:39:30
相逢在雨中
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【公务员考试】(行政职业能力测验)时下「大师」_______,明星闪耀,却_______,真假难辨。有的靠假造学历,伪造历史,抄袭剽窃和自我炒作,混迹文坛;有的以「大师」、「泰斗」自居,靠蛮横扯旗称霸。
填入划横线部分最恰当的一项是: * A. 泛滥 鱼龙混杂 * B. 式微 良莠不齐 * C. 辈出 参差不齐 * D. 匮乏 鱼目混珠
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2018-04-29 22:02:41
烟染╰ 素人颜
1
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【教师考试】「静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮」,这句话说明教师劳动特点是( )
A. 广延性
B. 示范性
C. 长期性
D. 创造性
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2018-05-01 11:22:36
さ`扑梦成空丶
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【教师考试】「静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮」,这句话说明教师劳动特点是( )
A. 广延性
B. 示范性
C. 长期性
D. 创造性
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2017-07-12 02:46:27
半糖主義
1
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【公务员考试】(行政职业能力测验)经过墨子及其弟子们的毕生努力,《墨经》终于脱稿成书。在那古奥的外表下,数学、力学、光学等科学知识_______其中,一些概念定义和科学发现与西方近代科学十分_______,闪耀着惊人的智慧之光。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( ) * A. 散布 接近 * B. 汇聚 吻合 * C. 罗列 相似 * D. 融合 对应
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2017-07-29 09:17:28
渣中王♔
1
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【公务员考试】(行政职业能力测验)时下「大师」____ ,明星闪耀,却 ____,真假难辨。有的靠假造学历,伪造历史,抄袭剽窃和自我炒作,混迹文坛;有的以大师「」、「泰斗「」自居,靠蛮横扯旗称霸。填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 泛滥 鱼龙混杂
B. 式微 良莠不齐
C. 辈出 参差不齐
D. 匮乏 鱼目混珠
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2017-07-30 12:41:04
繁复’
1
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【公务员考试】(行政职业能力测验)教育家告诉我们,教育的终极目标应当是培养人格健全、智慧闪耀的大写的人。正是从这个意义上考虑,我国近年来努力推行素质教育,期待培养「有素质的新一代」。但实践中,素质教 育在很多地方被曲解以致走入误区:很多学校将素质教育和音体美教育或业余爱好教育等同起来。他们没有认识到,人之所以为人,首先不在于他有多少才艺,而在于他以一个社会有机组成的个体意识,珍爱自己的生命,懂得和掌握生存之道,做到了这一点,就是以对社会、对他人负责的 精神,构筑了一个个健全而坚强的个体。 这段文字意在说明:
A. 素质教育不等同于培养个体的才艺,还具有更深层的意义
B. 素质教育在实践中变了味,背离了国家推行素质教育的初衷
C. 音体美教育只能培养个体的才艺,对提升其素质帮助不大
D. 真正的素质教育在于培养个体健全的人格和生存、生活之道
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2017-07-30 11:40:32
· 、鈺偙"
1
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【公务员考试】(行政职业能力测验)智慧以一定的知识为前提,在人的思考和实践中体现出来,但它本身是不稳定的、非规范性的,表现为某种洞幽烛微、触类旁通、融会贯通、举重若轻的能力。知识可以让人按照已有的方式思考和行动,智慧则使人立足已知探索未知,善于发现问题、提出问题、分析问题、进而自主地、创造性解决问题。而哲学思想是人类智慧的结晶。理解已有的哲学、感悟其中闪耀的智慧之光,有助于启迪,催化我们本已有根的智慧。这段文字的关键词可概括为:
A. 智慧 能力 问题
B. 智慧 知识 哲学
C. 知识 思考 实践
D. 知识 哲学 创造
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2017-08-07 11:14:41
天雨路滑↘人心复杂
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【公务员考试】(行政职业能力测验)一战后,不仅仅是自然科学,德国整个学术文化都呈现出一片繁荣景象,海德格尔在哲学史上的地位无需赘述,马克思,韦伯名震整个社会科学史,施密特是影响现代宪政最终的人物之一;心理学方面,格式塔学派也悄然兴起,在文学上,霍普特曼和托马斯曼两位诺贝尔得主双星闪耀,雷马克的《西线无战事》是上个世纪最有名的作品之一;戏剧、电影和音乐亦都迅速进入黄金时代,风格变的迷人而多样化,德国似乎要把它在政治和经济上所失去的,从科学和文化上赢回来,对于当时内外交困,14年间更迭了多次内阁的政权来说,这样的繁荣,也算是一个小小的奇迹。
下列说法和这段文字相符的是( ) * A. 一战后德国在学术文化方面引领世界 * B. 德国政府历来十分重视科技的发展与进步 * C. 学术文化和政治经济的发展不一定是同步的 * D. 自然科学与社会科学的发展往往是相互促进的
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